Inhalt Leben in Iserlohn
"RESPEKT" - Konzept zum Thema "Mobbing- und Gewaltprävention"
Zeichnung: Lisa Schneider
In Iserlohn ist durch die Zusammenarbeit zwischen dem Jugendschutz im Ressort Generationen und Bildung der Stadt Iserlohn, der Deeskalationstrainerin Heidrun Geck, der Konfliktmanagerin Kathrin Heitbreder, der Realschule am Hemberg, den Hauptschulen Im Wiesengrund, Letmathe und Brüderstraße, der Gesamtschule Iserlohn sowie den SchulsozialarbeiterInnen der letztgenannten vier Schulen das gemeinsame Konzept "RESPEKT" entstanden.
"RESPEKT" ist ein Konzept zur Zusammenarbeit zwischen Jugendhilfe und Schule mit den Schwerpunkten Gewalt und Mobbing. Die Zielsetzung besteht darin, präventiv tätig zu werden und bei Problemen in der Schulklasse gemeinsam vor Ort zu handeln. Voraussetzung ist entsprechend eine enge Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule, mit gemeinsamer Planung und Durchführung des Projektverlaufes und der Überlegung der Beteiligten, wie nach Abschluss des Projektes schulintern an der Klassenproblematik weitergearbeitet werden kann. Für die Schüler muss dabei ersichtlich sein, dass die Teamer unterschiedliche Schwerpunkte einnehmen, letztendlich aber das gleiche Ziel verfolgen: gemeinsam mit den Schülern eine zukünftige Verhaltensänderung zu erreichen.
Zeichnung: Lena Weichselbaumer
"RESPEKT" richtet sich an Schüler der Jahrgangsstufen sechs und erstreckt sich im ersten Teil über einen Zeitraum von zehn Wochen mit einem Termin pro Woche, wobei neben der realen Arbeitsphase ein schulinterner Vorlauf und Vor- und Nachbereitungsgespräche hinzukommen.
Das Projekt ist in zwei Blöcke von jeweils fünf Einheiten unterteilt. Ein Block besteht aus jeweils vier Doppelstunden in der Schule und einem Projekttag mit vier Zeitstunden in einer städtischen Einrichtung. Im ersten Teil des Projektes wird bedarfsorientiert zum Thema gearbeitet, werden akute Mobbingsituationen analysiert und Lösungsmöglichkeiten erarbeitet, der zweite Block legt den Schwerpunkt auf Stärkung defensiver Jugendlicher und auf Verbesserung von Kommunikationsstrukturen.
Zwischen den beiden Blöcken und nach Beendigung des Projektes folgt die schulinterne Weiterarbeit durch Schulsozialarbeiterinnen und LehrerInnen mit den Schulklassen. Basis für die weitere Arbeit mit den Schülern sind die gewonnenen Erkenntnisse aus dem Projekt.
"RESPEKT" wird jährlich mit den Hauptschulen Im Wiesengrund, Letmathe und Martin-Luther, den Realschulen am Hemberg und am Bömberg sowie der Gesamtschule Iserlohn durchgeführt.
"RESPEKT" wird durch die Sparkasse Iserlohn gesponsert.
Das Konzept können Sie sich hier als PDF-Datei herunterladen....
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